111-春季班 212D04-社會關懷社

 招生人數:30人
 招生狀態: 招生中
 上課日期:2022-03-07 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期一 晚上 7點0分~9點50分
 上課地點:福和國中(福114)

課前資訊
 這門課適合誰?
具社區參與熱忱、願意學習助人志業,對高齡社會工作有興趣
 需要準備的工具/軟體?
不需要。
 上課會用甚麼方式進行呢?
分享、演講、討論、影片欣賞、視新冠性病毒疫情提供長者服務
 評量方式
出席率、參與率

課程簡介
 課程QR CODE網址
 課程相關照片
         
 課程目標
培養知識、快樂、服務、學習等素養。
這是一個讓大家會很快樂及充實知識的社團,強調從服務中學習、從付出中領悟的社團,我們的課程是依學員需要而設計的,每個人都可以指定想要的題目。我們會安排有意義的活動,我們是最和藹可親的團體,顧問和學生就是好伙伴和朋友。讓我們一起把愛傳出去,用您的愛心溫暖貧困弱勢的朋友,讓我們一起來學習人間善法。
隨著高齡社會的來臨,社會關懷社也長期關注及服務高齡的長者,本學期將以社會弱勢議題為主題,探討自身生命經驗的感悟,及對社會公共議題的剖析。
 參考書目
 數位教材連結
 是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
5 學分,500元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
場地設備使用費 100元
 保證金
 其他費用
報名費:200元
※ 7/19(二)前舊生免報名費。暑期班及秋季班報名費僅收取一次。
學員團體意外保險費:111-春季班 200元
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)

課程大綱
第一週1政府的天職創造財富提高老百姓的平均生活水準?促進國家安全土地完整?是什麼都要管?還是要管到什麼程度?任何一個公共政策會有一群體受益,也會與另一個群體利益相牴觸;受益的群體內也會有公平與效益的爭執。
第二週2機器人會不會害人沒有工作?機器人是幫人工作的?還是取代人的工作?生產擴張、需求增加、成本下降、經濟效益增加;反之裁員、失業、經濟困頓、犯罪率升高,是這樣的嗎?
第三週3充分就業是正確的目標嗎?現代社會真有需要那麼多的工作嗎?工作本身是「事物」需要,還是「人」需要?你的公司或政府部門真的需要那麼多的員工嗎?一般員工在一天中的工作,有多少時間真的是有產能的?
第四週4顧問會議:安排體適能課程長期久座腰酸背痛,來學習如何簡易運動。
第五週5基本工資保障的優缺點工資是企業最大的成本支出,老闆則希望愈少愈好,勞工卻希望愈高愈好,但是為什麼要訂基本工資?基本工資調漲到底是誰受益了?基本工資是台灣薪資不漲的因素,你認為這理由合乎現實嗎?基本工資是經濟問題,還是政治問題?
第六週6出口與平穩物價?貿易就是要買他們的東西,也要賣東西給他們,買賣是價格的問題,還是價值的問題?你買東西在什麼時機看價格?什麼時機看價值?政府為什麼需要訂稻米價格及酒類價格?為什麼不能制定手機價格?平穩物價會不會反而傷害了其他產業?
第七週7關稅保護了誰?如果不與外國做生意,就不需要有關稅。關稅是要保護、保障自家的產品及產業,但真的是保護還是降低了國際競爭力?在全球化之下各區域成立貿易組織,又制定許多互惠條約,這不就像搬石頭砸自己的腳一樣嗎?
第八週8你的工資被通貨膨脹是吃掉了嗎?通貨膨脹指的是一般物價的持續上漲,理論上是你的金錢購買力一年一年縮水了。那你的薪水有漲嗎?薪水的漲幅有超過物價上漲速度嗎?誰會是受到通貨膨脹負面影響最大的人呢?你的那些資產無法對抗通貨膨脹?
第九週9政府貸款、優惠是幫助還是害人?政府有必要對企業、農民、漁民辦理優惠信用貸款嗎?信用是銀行給的還是你本來擁有的、是你要建立維持的?政府(公股銀行)的呆帳比民間銀行多,全民買單?有多少大企業借了錢跑路?創業補助是福利?
第十週10破窗戶的心理社會經濟謬論一個頑皮的小孩用石頭打破了店家的玻璃櫥窗,他是無緣無故的丟了顆石頭剛好砸中窗戶的嗎?在心理學、社會學、經濟學上各有什麼解釋?
第十一週11公共參與週
第十二週12來認識社會陰暗角落裡的人性工作者、無家者、黑道、吸毒販毒者等被稱為「背德者」。這些「背德者」過著什麼生活呢?他們是自願成為背德者還是有多少是不得已的呢?同理接納社會底層所謂的背德者,是不是比歧視排斥能讓社會更和諧更溫暖,甚至更有經濟的正向功能?他們會帶來經濟成長嗎?
第十三週13性工作者最古老的行業與職業。是先有嫖客還是先有妓女?是誰禁止了性交昜是嫖客還是妓女,還是自稱道德擁護者的第三方?性工作者的人格受損,跟禁娼的人有什麼關係呢?
第十四週14皮條客與男性沙文主義仲介性交易對誰有好處?女性對於身體是否有自主權?社會上的一些調情言語和男女之間的性誘惑行為(吹口哨、敏感部位打量、嘲弄諷刺輕浮調戲等)可以嗎?警察處理交通違規有績效,那處理性騷擾案件有嗎?
第十五週15吸毒與販毒者你為什麼會反對吸毒?毒品的分類等級如何?吸毒和抽煙和喝酒,對社會的危害比較?是先有毒品再有毒販,還是先有毒販再有毒品?非法販毒是不是危害更重?全世界禁毒,成效如何?人是否有決定要過什麼樣的生活的權利?吸毒者是否也有過生活的權利?
第十六週16敲詐者、詆毀者與誹謗者敲詐的定義是什麼?如果當你被敲詐的時候,你會怎麼做?有所謂的「合法敲詐」嗎?當你被毁謗時,你會有什麼樣的心情或想法?對於毁謗者而言,他是不是正在說出他的真正想法或看法?當某人不同意某人的看法批評他時,是不是就是一種毁謗?
第十七週17廣告與謊言是一種創意包裝、是訊息告知,廣告內容真實性,廣告手法百千萬種,如何不被騙?如何約束?如何審查?在擁擠戲院高喊「失火了!」、高喊政府騙人、蔡英文是個獨裁者、慈濟這個偽善者、佛教是一個騙錢的宗教,我們又如何辨別其真偽?如何證實?又是不是受言論自由的保障?
第十八週18公共論壇 / 講師共學社大學員每學期至少選擇一場公共論壇參加,請事先於社大官網「近期活動與成果 > 公共論壇」進行網路報名。講師則於學期第18週進行共學交流活動。

講師介紹

簡明山 講師  簡明山 講師  簡明山 講師     簡明山 講師

 現職:
臺北市勞動力重建運用處執行長、社會工作師、全球職涯發展諮詢師
 簡介:
1. 中華民國脊髓損傷者聯合會秘書長(85至88)
2. 中華民國身心障礙者聯盟行政組長、社工組長、企劃專員(80至83)
3. 心路文教基金會幹事(78.03)
4. 瑞士Stiftung Glata und Unterland助教(82.07至83.07)
 專長:
1. 身障相關:
無障礙環境法規與建置、志願服務理論與實務、身心障礙職業重建理論與實務(包括職業重建個管、職業輔導評量、庇護工場、支持性就業服務)、身心障礙福利服務政策及實務、身障者職務再設計、個案晤談及輔導。
2. 經營管理:
非營利組織經營與管理、行銷募款、企劃撰寫、活動規劃
3. 職涯相關:
生涯發展、職涯發展、規劃與設計、職涯輔導諮商、中高齡者職務再設計
 擁有證照:
西元2002年     社會工作師
西元2008年     執業社工師
西元2019年     全球職涯發展諮詢師
 得獎/擔任評審:
西元1995年     臺北市政府衛生局「看到翻山越嶺後的風景」徵文活動散文組首獎及短文組佳作
西元2004年     臺北市政府勞工局「臺北城老照片勞動故事」徵文比賽第一名
 落格(Blog):  臉書(Facebook):


新北市永和區永利路71號(福和國中校內)
02-2923-6464
communit@mail2000.com.tw
週一至週五:17:00~21:30
新北市永和社區大學.
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